準備學測國文作文,這些關鍵你不能不知道!

從107年國寫獨立施測開始,作文占分變高、比序變重,成為重要升學關鍵之一。許多學生認為國文作文沒有準備方向,練了也是白練,會有這樣的困擾,往往是因為困在單一主題的練習裡,而下一次遇到不同題目又會無所適從。 

怎麼樣的敘述方式、邏輯架構、用詞構句才能夠脫穎而出,獲得閱卷老師青睞呢?寫作並非創作,它是一項有方法的「技能」,只要能掌握以下技巧,立刻讓你的國文作文不再是無頭蒼蠅!

|高分作文這樣寫

篇幅應以800-1000字最為理想,4-5段作為架構,文章務必講求結構分明,首尾段精簡扼要、中段充分論述。然而學生往往有「偏門」的問題,也常因時間拿捏不準確,導致無法拿到好分數,以下整理出高分寫作的四大基本原則:

  • 首段入題

過去寫作文,許多人習慣先鋪陳,利用華麗的詞藻、句型隱晦的描繪情感,但其實過度的鋪陳,反而讓論點更加不明顯。第一段內容一定要點出題目,針對題目明確表達出自己的立場,簡而言之就是要破題。

  • 立場設定明確

必須切記的是,不論幾段都必須圍繞在一個重點上論述,而末段的立場需與第一段前後呼應,總合來說,文章需要觀點清楚、有說服力,所以在一開始下筆時就要抓好「立足點」和「切入點」,再依照題目的要求及自己的設定做發揮,這也是最直接、最容易拿分的寫作方式。

  • 「描繪」重於「陳述」

尤其是感性篇,許多學生常常「過度白話」,寫出來的文章缺少了細膩的情感及生動感。在描寫動作時可以利用眼神、嘴角、身體的小動作等來呈現,讓閱卷者能感受到細節。另外,像心情、想法、聲音這些無形的主題,則可以透過更多的譬喻法或形容詞來描繪。

  • 寫出屬於你的範文

時間的把握非常重要,不要在考試現場構思新題材,而是要活用自己過去的文章。事前練習各類型的範例佳作架構,整理出好用的名言佳句,加上個人經驗和名人故事等素材,比起盲目地寫一堆作文,在每次練習時多去思考用哪些修辭才能寫得更好、抑或是加強故事或啟發,不斷修正自己的內容,更能在考場上發揮得更好。

學測國文作文從107學年改為理性、感性文章各一篇,不論是何種形式的題目,「完整表達出個人想法」都是拿高分的不二法門,以下分成兩部份來說明:

理性文章分析、舉例

以「我對OOO的看法」、「分析OOO並加以評論」、「根據OO圖表、數據,條列式分析」為例,理性文章最重要的是表達出自己的見解及評論,這類型題目強調「思考多元化」。需要從引文汲取、歸納重點並放入作文中,再決定用哪些面向來闡述觀點,以及構思運用的素材、段落的安排,最後深入闡述對題目的看法。

  • 舉「對於中、小學校園禁止含糖飲料,你贊成或反對?」題目為例:

:直接破題,針對議題明確表達出自己同意/不同意,闡述自己對於議題的定義,也可以提及一些文獻加強說服力。

:承接第一段的想法,將文章擷取出來的一些論句、數據改寫在段落中佐證,加廣、加寬的去闡釋,說明自己的觀點。

:以生理、心理兩個不同立場展開論述,並且引用例子做為輔助說明,加以闡述對於議題以及自身想法的連結。

:綜合全文觀點,並再一次強調個人對於議題的看法,一定要避免立場反覆。

知性作文還有幾個重點需要注意:

 

感性文章分析、舉例

以「對OOO的詮釋或聯想」、「OO與我」、「我看OOO」為例,相對於理性文章,感性文章非常著重自身經驗的描繪、內心情感的表達與想像的發揮,且強調「題材生活化」。舉例在感性文章裡面依然是佔較大比重,但在這邊論述與證明反而較不是寫作重點,多善用譬喻、排比、倒裝等修辭,都能讓文章呈現畫龍點睛的效果。

  • 舉「我以OO為知己」題目為例:

:說明知己的定義,並引用其他歷史上對於知己的相關例子。

:進一步闡述對於知己的想法,並引其他例子以深化知己的意義,以及呈現出知己的不同樣貌。

:提出自己的知己為何,應著重於與知己的對話與連結、成為知己的原因、互動過程,都是值得在文中提及的。

:綜合前面幾段,再做總結,記得呼應起的部分。

情意類作文可以把握以下5個關鍵:

 

依照上述寫作基本原則搭配適當的素材,再以起承轉合連貫文章,相信文章便會有截然不同的樣貌,分數自然也會大幅提升!

除此之外,學測國寫還有這8種題型的準備技巧:

 

|這些寫作大忌千萬不要犯!

  • 鬼打牆、不知所云

常有學生犯下同一句話換了三次講法,浪費過多篇幅講同一個東西,或是某些內容分了好幾段,卻還是找不到重點,整篇文章不知所云。

 會出現這種狀況是因為只描述了表象的事實,在舉例子時,不能只闡述表面,而是更要深一層解釋其原因,例如用人、事、時、地、物、因等六個完整面向論述想表達的內容。

  • 重視文筆勝過邏輯

很多學生誤以為作文最重要的是文筆、修辭語法,所以耗費大量時間記名言佳句,硬生生套用到作文當中,事實上不適當的引用,不僅對文章沒有幫助還可能會扣分。

在有限的閱卷時間下,評分老師更重視的是組織能力、文章的核心觀點,強化文章的連貫性、轉折的合理性、觀點立場的一致性,掌握這些文章的核心邏輯,寫出讓人舒服閱讀的文章,才是作文能夠穩定拿高分的關鍵,而優美文句、華麗的修辭等這些要素,必須建立於文章的立意清楚、邏輯通順下,才有意義。

  • 寫作前規劃不足

很多學生由於擔心時間不夠用,急著動筆所以想到什麼就寫什麼,不僅沒有中心思想,容易相互矛盾,如果寫到一半才發現前後不連貫,或者文章順序出錯,往往也只能硬著頭皮繼續寫完。

考場作文一定要審題、列出大綱,如果能在下筆前規劃該怎麼寫、如何分配時間與段落,書寫便不易出錯,還能提升效率,讓寫作時間更充裕,用來構思與創造更優美的詞藻與段落,首尾邏輯一致,文章也才能有說服力。

如果沒有大量時間訓練文筆,就把重心放在架構的規劃,讓文章通順,減少犯下的錯誤。不論題目如何變化,抓準立場、架構、結論這三個主軸,便能夠使寫作變得輕鬆許多。

|參考書推薦:一定要讀的寫作滿分寶典

1. 高中作文滿分國寫:理性篇/感性篇     

作者: 林葳/蔡恆

依照107年高中升大學學測考試新制規劃,分理性篇及感性篇,共兩篇,依照目前大考測驗分數說明評分標準,由專業國文補習班教師全新編寫內容,共15個單元,各附2篇正、反兩面,從不同思維角度切入,引導學生多元化思考、發揮想像、加強邏輯觀念,從不同角度出發,寫出立意清新的好文章。

【理性篇】每個單元含有不同符合時事的議題,並附上支持與反對論點的兩篇範文,可以同時學到兩種觀點思考;【感性篇】透過範文示範如何運用古文題材與名句在作文中,適合平時閱讀大量古文、詩詞卻不會應用在文章裡的考生。

2. 國寫笨作文:學測實戰篇

作者: 林明進

細部拆解、深入分析每一篇國寫文章,希望真正引導考生按部就班,練就硬裡子,透過仔細而精緻,豐富而多元,廣泛而深入的學習思維,從每一個環節腳踏實地的教考生最笨的基本功。

將審題的內在思路、如何安排中間的架構與選材、段落安排都介紹的非常詳細,很適合常常看到題目無法下筆的考生。 

(圖片來源:博客來)

3.  當你遇見他們的故事

作者:簡麗賢/歐陽宜璋/張玲瑜/郭美美/易理玉

由閱讀─快答─詮釋─創寫,四階段建立完整的閱寫旅程,以知性與情意兩大類別,精遴不同領域的文本,題材多達32種,兼融人文與科學議題,廣增學生閱讀視野。

參酌近年「最新國語文寫作測驗研究用試卷」,命製短篇與長篇寫作試題,並提供寫作引導與範文佳作,閱讀素材非常豐富,包含媒體文化、科學常識等,符合近幾年多元活潑的命題方式,為學生做明確精準的指引。

(圖片來源:三民網路書局)

和過去的考試不同,近幾年的國文作文題型更加生活化,因此要懂得掌握寫作的基本原則,並藉由閱讀的累積,以及生活經驗的拓展,多觀察、反思生活中的大小事,來豐富視野以及訓練對文章的批判思考力,表達出自己的觀點、自己的經驗、自己的想法,同時也能夠學習如何將事物敘述的更完整、更有創意,這些都是取得作文高分最好的方式。

 

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